经研究生院组织,2018年度立项的河北省研究生示范课、专业学位教学案例库建设项目共有20项通过学校组织的评审,向河北省研究生教育指导委员会推荐结项验收(见附件1);2019年度立项的河北大学研究生示范课、专业学位教学案例库建设项目共11项通过学校组织的评审,准予结项验收(见附件2);1项2019年立项的专业学位教学案例库建设项目被撤项处理(见附件3);2项2019年立项的校级建设项目因被推荐申报省级,需推迟结项验收,如未被省级立项,则另行组织结项验收(见附件3)。
研究生院
2020年10月12日
附件1,
河北省研究生示范课、专业学位教学案例库推荐验收名单
类型 |
项目编号 |
课程名称 |
所属一级学科 |
负责人 |
示范课 |
KCJSX2018001 |
经济法学 |
法学 |
孟庆瑜 |
示范课 |
KCJSX2018002 |
细胞与分子免疫学 |
药理学 |
曹志然 |
示范课 |
KCJSX2018003 |
电子科学与技术专业英语 |
电子科学与技术 |
闫小兵 |
示范课 |
KCJSX2018004 |
国际经济学 |
经济学 |
杨宏玲 |
示范课 |
KCJSX2018005 |
信息安全理论与技术 |
计算机科学与技术 |
杜瑞忠 |
示范课 |
KCJSX2018006 |
会计研究方法 |
工商管理 |
段洪波 |
示范课 |
KCJSX2018007 |
偏微分方程 |
数学 |
高红亚 |
示范课 |
KCJSX2018008 |
博物馆学历史与理论 |
考古学 |
耿超 |
示范课 |
KCJSX2018009 |
圆二色谱的原理及其应用 |
有机化学 |
王克让 |
示范课 |
KCJSX2018010 |
中国新诗研究 |
中国现当代文学 |
邓招华 |
案例库 |
KCJSZ2018001 |
国际商法教学案例库建设 |
国际商务 |
任桂芬 |
案例库 |
KCJSZ2018002 |
大数据分析方法与应用教学案例库建设 |
统计学 |
户艳领 |
案例库 |
KCJSZ2018003 |
刑事法律课程案例库建设 |
法律硕士 |
陈玉忠 |
案例库 |
KCJSZ2018004 |
地基处理及基础工程教学案例库建设 |
建筑与土木工程 |
丁继辉 |
案例库 |
KCJSZ2018005 |
对外汉语教学的文创与传播 |
语言学及应用语言学 |
周小艳 |
案例库 |
KCJSZ2018006 |
商业银行经营管理案例库建设与应用 |
金融 |
李浩然 |
案例库 |
KCJSZ2018007 |
新闻传播法规经典案例 |
新闻与传播 |
彭焕平 |
案例库 |
KCJSZ2018008 |
基于TPM2.0技术的可信云平台构建 |
计算机应用 |
田俊峰 |
案例库 |
KCJSZ2018009 |
Hadoop/Spark大数据处理教学案例库建设 |
软件工程 |
翟俊海 |
案例库 |
KCJSZ2018010 |
硕士生检测技术及仪表控制系统课程案例建设 |
控制工程 |
王永清 |
附件2
河北大学研究生示范课、专业学位教学案例库结项验收名单
类型 |
项目名称 |
一级学科 专业学位类别 |
专业领域/课程层次 |
负责人 |
案例库 |
金融衍生工具应用教学案例建设 |
经济学 |
金融 |
刘洋 |
案例库 |
“幼儿园课程”教学案例库集锦 |
教育学 |
学前教育 |
张立星 |
案例库 |
西方画论解读课程案例库建设 |
艺术学 |
美术 |
聂道汩 |
案例库 |
科技英语写作案例建设 |
学术型硕士 |
计算机科学与技术 |
杨芳 |
案例库 |
药物分析技术教学案例——以GC法同时测定中药荆芥中农药残留为例 |
专业硕士 |
药学 |
李海鹰 |
示范课 |
毛泽东思想专题研究 |
马克思主义理论 |
硕士 |
王海 |
示范课 |
清史研究专题 |
中国史 |
硕士 |
魏国栋 |
示范课 |
历史学专业英语 |
世界史、中国史 |
硕士 |
孙艳萍 |
示范课 |
比较教育热点专题 |
教育学 |
硕士 |
张怡真 |
示范课 |
信息服务研究专题 |
图书情报与档案管理 |
硕士 |
郭海玲 |
示范课 |
医学微生物学 |
医学 |
硕士 |
陈楠 |
附件3
因故撤项、推迟结项验收评审的名单
建设类型 |
项目名称 |
一级学科 专业学位类别 |
专业领域 课程层次 |
负责人 |
特殊情况 |
2019河北大学案例库 |
跨界感恩影像技术课程实际案例库建设 |
专业学位 |
广播电视学 |
刘广
|
撤项处理 |
2019河北大学案例库 |
审计学教学案例库的建设与实施 |
会计专业硕士 |
会计学专业 |
刘霞 |
推荐省级 |
2019河北大学示范课 |
多传感器信息融合技术 |
仪器科学与技术 |
博士 |
方立德 |
推荐省级 |